大家好，我是李兰峰。
孩子在成长过程中，父母最纠结的事情是什么？让孩子最痛苦的事情是什么？我认为是辅导孩子写作业。
比如，父母在辅导孩子做数学作业。你知道那道题的答案和计算方式。但是孩子想象不出来“知道”的感觉是怎样的。所以在这个过程中，父母就很容易觉得：这么简单你都不会，到底怎么学的，怎么这么不专心、不认真……结果越说越生气，情绪烦躁上火，同时把这种负面情绪传给了孩子。
这种负面情绪给孩子造成很大的压力，让孩子在学习上，大脑处于“关机”状态。这个时候孩子很痛苦，不停地哭，但也硬着头皮写作业。不是他自控力好，是因为他力量上干不过你，所以只能被你控制，在那里坚持完成，但是他脑子几乎已经不再转了。
有一个名词叫“知识的诅咒”，说的是“知道的人，很难想象到别人脑子里不知道的状态”。其实父母辅导孩子作业，就是受到了“知识的诅咒”，所以是特别难的一件事。
作为成年人，你现在能力比孩子强得多，你就不知道孩子能力不足的情况下，他的心理感受是怎样的，他的大脑状态是怎样的。
做一个形象一点的比喻，就像爬楼梯一样。比如你在五楼，你给孩子讲解知识，但是咱们的孩子可能还在三楼徘徊。他能听到五楼的声音，但是无法通过他的感官去感受那种真实气氛，他无法真实设身处地看到、听到、理解到五楼真实的样子，所以他只能想象，只能凭一点点可怜的信息，去想象五楼的样子。所以这个过程中，孩子学习是非常痛苦的。
面对这种情况，我们唯一能做的，就是从孩子的能力水平出发，在他三楼这个基础上，制定细小的目标，然后一步一个台阶往上爬。这样基础才能扎实。然后上到四楼，再上到五楼，一步一步往上爬。只有这样，孩子才能最终进入从容自如的学习状态。这样，家长辅导孩子也省心，孩子上课听课也很享受。孩子对老师的课堂提问越来越期待了，对去学校越来越期待了，对上好各个学科也越来越有信心了。
所以说差生、后进生，最难的就是基于自己的能力和基础，制定一个合适的起点。作为父母，要根据孩子的能力和兴趣，制定切合实际的目标。
另外，在生活中像做家务、打扫卫生、洗衣服、做饭、收拾自己的床铺，周末假期规划，和家人出行的计划等等，家长要经常给孩子机会去锻炼。只有做的事情多了，孩子在实践过程中，成就感越来越高，能力越来越强，才有上楼梯的机会，才有能力和动力不断提升自己。
很多父母，会把自己没有完成的事情，或者人生的遗憾，强加到孩子身上。比如当年自己想学钢琴，因为家里穷没有学成，就一定要让孩子学好钢琴；或者当年追的那个女孩，人家画画特别好，没有追成，非得让自己的孩子学好画画……这都是情感绑架。
孩子的兴趣，和你的情感缺失是不一样的，我们只能基于孩子的兴趣和能力，给孩子制定成长的目标。这样，孩子才没有抵触心理，才会一步一步想要努力实现目标。这就像咱们国家制定的十三五、十四五……这些五年计划，都是基于过去的经济状况，提出未来五年的计划。这是一个动态调整的过程。
同样，对孩子来说，我们也要根据孩子的能力水平、兴趣爱好，制定切实可行的目标，跳一跳能够得到的目标，那么咱们的孩子可以很容易积累成就感，积累对自我的认可，他会越来越努力、上进。
这样，我们的父母就不用纠结、痛苦，跟孩子之间形成一个良性的互动，孩子的自信、自爱、自尊也能更容易建立起来。
与其逼着孩子学他讨厌的游泳，不如让孩子去打他喜欢的羽毛球。我们追求的不是让孩子游泳还是打羽毛球，而是通过一件让孩子喜欢的事情，让他获得自信、自爱和自尊。
............试读结束............
查阅全文加微信：3231169 如来写作网：gw.rulaixiezuo.com（可搜索其他更多资料）
本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。如若转载，请注明出处：https://www.rulaiwenku.com/18695.html
