在2023年全县教育工作推进会上的讲话

在2023年全县教育工作推进会上的讲话

各位老师、同志们:
   今天,我们组织召开全县教育工作推进会议,这是我们连续两年在新年期间召开。选择在年初召开如此规格高、规模大的会议,就是要向大家,并通过大家向全县人民持续传递强烈信号、持续亮明坚决态度、持续增强信心决心,县委、县政府是高度重视教育的,是要把教育这一重大民生工程一以贯之、一如既往、一抓到底地抓下去的,是要坚决地、持久地、深入地大抓特抓、抓出成效的。我们要通过抓教育,让**的每一个孩子都能够人生出彩、事业精彩、生活添彩;让广大教师真正成为社会最受尊重和令人羡慕的职业。因此,今天这个会既是一个回顾成绩、查找不足、迎难而上、再迈台阶的总结提升会,更是一个统一思想、提振信心、坚定决心、保持定力、再鼓干劲的动员部署会。
   刚才,**同志全面总结分析了一年来**教育教学工作,可以看出,过去的一年,全县教育系统紧紧围绕县委“1689”教育工作总思路,勇毅前行、苦干实干,高考、中考成绩实现新的突破,教育管理水平明显提升,教育系统干部的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风出现可喜变化,社会对教育工作的满意度、认可度得到全面提升。县委、县政府对此给予充分肯定。这些可喜的成绩,我们要感谢爱岗敬业、精心育人的广大优秀教师,感谢踏实苦干、担当实干的广大教育工作者,感谢关心关注、支持帮助教育工作的社会各界人士。正是你们,让全县人民看到了**教育负重奋起、触底反弹、全面振兴、重铸辉煌的希望,让县委、县政府更加有信心、有决心,把**的教育办好,让**的教育与历史文化名城的地位相称、名副其实。下面,我就抓细抓常抓长教育教学工作,简要讲十点意见。
   一要提高政治站位,在团结奋斗中书写**教育复兴大计。教育是最大的民生,也是最大的民心,而民生、民心就是最大的政治。“上好学、读好书”是每个孩子最渴望的事情,“望子成龙、望女成凤”是每个家庭最殷切的期盼,办好人民满意的教育是县委、政府最神圣的使命和职责。县委、县政府一直高度重视、念兹在兹,坚持把振兴**教育、实现高质量内涵式发展作为最大的政治、最大的民生、最大的事业,优先投入、优先支持、优先保障,新城小学、新城幼儿园开工建设;**中学高中部、初中部,**四中、**五中高标准操场建成投用,**中学高中部教学楼、学生宿舍楼,初中部餐厅楼基本完工。招聘特岗教师80名,招聘普通高中教师21名,招聘幼儿教师18名充实教育队伍,建立了名师、名班主任和名校长选树培养机制,举办各类教师培训等等,教育硬件建设和软件建设双管齐下,教育教学质量水平不断夯实,这些成绩大家有目共睹,我不在这里细谈。县委、政府以对教育的倾力付出,以非常之力成就名城教育非常之功诠释着讲政治的内涵。齐众心、汇众力、聚众智,希望大家都能讲政治,与县委、县政府一道,以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当,共谋**教育振兴“金点子”,全力推动**教育高质量内涵式发展,努力把**教育复兴浓墨重彩书写下去。
   二要坚定必胜信心,在善作善成中推动教育教学提质进位。教育发展振兴离不开信心的支撑,信心比黄金更重要。多一分信心,就多一分爬坡过坎的勇气,多一分攻坚克难的力量,多一个解决问题的办法,多一条化危为机的出路。信心从哪里来?其一,信心,源自县委、县政府的前所未有支持。我和**县长一年来,多次深入学校调研指导教育工作,这就是信号,这就是态度。我们对教育教学的重视,特别是真金白银的投入,这就是支持。我想,县委、县政府对教育如此的重视,有如此的投入,过去也不多。在这里,我们要再次亮明一个态度,只要是对**教育振兴有益的事情,我们都要尽全力去干、去办。县委、县政府对**教育振兴的前景是充满希望的、是有绝对信心的。其二,信心,源自我们具有的独特优势。**是国家历史文化名城,**的教育有着辉煌的过去和良好的基础,我们的教育工作者整体素质是高的,我们的教师爱岗敬业的精气神是足的,全县广大群众期盼教育振兴的共识是有的,我们完全有底气、有条件、有能力实现**教育振兴。其三,信心,源自广大教育系统干部和教师奋发进取的精气神。加快实现教育触底反弹、重铸辉煌的目标,让全县上下思想更加统一、目标更加清晰、行动更加自觉。可以说,全县广大教育系统的干部和教师人心思上、人心思进、人心思干的干事创业“精气神”已经形成,**教育实现突围突破、脱胎换骨的坚强决心、坚定意志、强大能力已经凝聚。这是我们办好教育最大的底气。撸起袖子加油干,风雨无阻向前行。我们要将坚定信心转化为“咬定青山不放松”的坚强韧劲,转化为“乱云飞渡仍从容”的战略定力,转化为“千磨万击还坚劲”的勇毅果敢,因势而谋、应势而动、顺势而为,干出一片新天地、干出一番新面貌,不断开创**教育高质量发展的光明前景。
   三要潜心教书育人,在干事创业中实现自身精彩人生价值。只有好的教育,才有好的老师,也只有好的老师,才有好的教育。各位教师要有一个正确的认识,只有**的教育搞好了,我们才能好。在这点上,我想大家的认识比我还深。我们现实中就有活生生的例子。比如忻州一中、师院附中等一些学校,为什么让所有的家长趋之若鹜,就因为它的成功,而成功在于严谨的管理、在于老师们的辛苦付出。大家试想,如果我们的学校也办成那个样子,对于教师个人的发展肯定是一个助力,你在那样一个平台上工作,你的价值一定会体现,你的人生一定会很成功。现在名校的老师是很抢手的。同志们,我们从走上讲台的那一刻起,我们就与教育建立了命运与共、相互依存的关系,我们要在自己的岗位上扮演好自己的角色,如果每个人都能用正确的积极的态度对待本职工作,那么我们**教育这个“大机器”就能正常运转甚至是更高效地运转,进而实现更大的发展。教育工作是我们作为一个社会人很重要的一张名片,我们所在的学校就是我们实现自我价值的平台,只有我们信任这个平台、善待这个平台,少一些抱怨,少一些推诿,多一份理解,多一份付出,多想想如何发挥自己的最大价值,就一定能为**教育做出新的更大的贡献。
   四要直面矛盾问题,在补短强弱中提升教育教学工作实效。疫情期间我了解到,我们有不少学生在外求学,其中不乏有一定数量的我们的干部和教师子弟,可能在座的也有不少。刚才,**也提到了我们的不足和差距。是管理的问题、观念的问题?还是师资的问题、教学的问题、学风的问题,到底是什么问题?要搞清楚。只有搞清楚,才能对症施策,加以改进。问题是时代的声音、是工作的起点。有了问题不可怕,怕的是不去重视和解决。因此,我们的教育工作部门和全县的广大教育工作者,要进一步增强紧迫感和责任感,压实领导包保责任制,干部要下去、情况要上来、问题要解决,是什么问题就解决什么问题,什么问题突出就集中解决什么问题,一抓到底、决不含糊,团结一致向前冲,坚定不移地把一个个问题解决掉。要务必痛定思痛,务必高度重视,务必警觉警醒,发扬连续作战、敢打硬仗的精神,真正从灵魂深处认识到**教育的短板,从思想深处意识到振兴**教育需要的担当,认识上再提高、思想上再聚焦、行动上再加力,严之又严、细之又细抓好教育各项工作,真正推动**教育触底反弹、负重奋起。这既是**学子所求、**人民所盼、**社会所愿,也是形势所趋、发展所急、使命所在!
五要紧盯质量提升,在协调推进中抓实抓细抓好各类教育。质量是学校生存与发展的生命线。教育是一项系统工程,有内在的规律性,从幼儿园到小学、初中、高中、职教,各个阶段是相互衔接、循序渐进的,是一荣俱荣、一损俱损的。全面提高教育教学质量是我县教育工作的核心任务。就学校而言,没有质量的教育是失败的教育,不抓教学质量的学校是没有希望的学校,不重视教学质量的校长是不懂教育的校长,教学质量低的教师是不合格的教师。因此,无论在什么时候、什么地点,提高教育教学质量都是教育永恒的主题。就我县教育目前的发展情况而言,进一步提高教育教学质量的形势尤为紧迫。目前,我县教育工作的重心已经从基础设施建设转变为促进内涵发展、打造品牌特色、提高教育质量上来,我们必须主动适应发展形势,这是大势所趋,也是重大责任,我们没有退路,必须背水一战、放手一搏,全力以赴、心无旁骛。其一,高中教育要优质发展。高中教育在全县既是龙头,也是全县基础教育的终端,更是我县对外形象的代表。目前,我们的高中教育这一龙头已经摆了起来,但如何保持和提升,是我们面临的最大课题。**中学要总结经验,挖掘潜能,准确定位,自我加压,永不满足,力争一流。今年要确保高考上线人数在2022年基础上有新的提升,重点大学上线比例再有新突破。其二,义务教育要均衡发展。初中是为高中阶段输送优质生源的关键环节,起到承上启下的作用。而当前初中教育正是我县教育的薄弱环节,教育质量还有较大的提升空间。全县各初中学校要充分认识自己所处的地位和作用,明确目标,压实责任,补齐短板,抓出成效,把初中教育这一龙身彻底动起来,促进我县基础教育质量的全面提升。小学要抓基础,要认真研究素质教育和教育质量的关系,把搞好素质教育和提升教育质量统一到一起,既要抓好素质教育,又要确保教育质量。要抓实“双减”任务落实,切实给孩子做“减法”,向课堂要质量,向作业要质量,让作业布置有意义、有趣味、有目的,要从作业布置转向作业设计,注重学生的差异和学习能力的培养。其三,学前教育要普惠发展。提升办园的标准和教师的水准,争取让更多的幼儿园上等级、提质量,要给孩子讲好人生第一课,帮助扣好人生第一颗扣子。其四,职业教育要特色发展。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的人才培养模式,真正把职中打造成为满足人民群众接受职业教育的需求、满足经济社会对高素质劳动

............试读结束............

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