新高一家长会的讲话
(2022年8月13日)
尊敬的各位家长,晚上好!
首先,感谢大家能在百忙之中前来参加今天的家长会!
当前面对社会的激烈竞争和每个家庭对美好生活的向往,如何培养孩子的综合素质和适应社会的能力,帮助孩子走好高中这一人生的重要阶段,给学校和家长提出了严峻的挑战。借今天这样的机会,我想与在座的各位家长交流以下三个方面的问题:
一、我们为什么来东川一中
我来自上海市重点高中宜川中学的党总支书记、副校长李英,这次我们从上海来到东川,是中组部牵头,联合八部委的乡村振兴教育人才“组团式”帮扶项目,是巩固脱贫攻坚成果,实施乡村振兴的国家战略,本次帮扶全国共选派264位校长,涉及东部所有省市,覆盖170个所有贫困县,我有幸成为其中一员,来到美丽的东川,深感使命光荣。
本次帮扶的模式是4+6+X,其中4是东部省市对口每一所帮扶学校,选派1位校长、1位管理干部和2名骨干教师(上海市对口帮扶云南,本次上海共选派38位校长来云南),6是云南优质高中选派6位骨干教师(对口东川一中的是昆明一中),X就是帮扶学校(东川一中)全体干部教师。
本次帮扶的主要任务,一是提高办学质量(升学率),二是培养干部教师队伍。现在是第一批,以后还会有第二批、第三批,同时是个系统工程,包括帮扶学校教师的全员培训等,这是我们国家集中力量办大事的制度优势,就像脱贫攻坚一样,开始很多人都不相信,真的会全部脱贫,但我们确实做到了。目标任务明确,还有考核,我也基本了解了东川一中的情况,深感任务艰巨,责任重大。
近期听到最多的一句话是“一次东川行,一生东川情”,我会在未来三年中用心、用情、用能投入工作,不负组织的信任和人民的期待,为乡村振兴战略,为东川一中每一个孩子人生出彩,阻断贫穷的代际传递,贡献力量!
二、初高中衔接问题
从初中到高中会发生许多转变,作为家长要了解这些变化,才能更好地与我们的孩子进行沟通、交流,进而有效地引导和指导。
1. 学习上的转变。课程内容、学习方法、考试等都在变化,初中知识点少,中考是毕业考,不是以选拔为目的,初中学习以记忆、模仿为主,所以中考时靠死记硬背,反复操练,甚至靠初三时拼一下,或许也能取得较好的成绩;而高考是选拔性考试,题目综合性强,更加灵活,如果高一、高二不努力,还想靠高三拼一下,那注定是要失败的,要知道,当你放松时,别人在拼命努力,到高三时,后悔已晚。
2.生活上的转变。高中生活介于初中和大学之间,由于生理及年龄特点,初中阶段事无具细地都要老师来管,大学完全靠学生自我管理,高中则是老师的指导和学生自主管理相结合,要求学生做到三自:自学、自治和自律——善于自主学习的,学习成绩会越来越好;能够自治、自律的,就会获得健康、快速的成长与发展。大家一定要知道,三年后高考时,我们终究要与全市那么多顶尖的学生站在同一起跑线上,因此,实在说来,高中三年真的很紧迫,孩子四年的初中生活转眼已成为历史,或许还有诸多遗撼,我们需冷静思考的是如何配合学校引导孩子学会自学、自治和自律,才不会再留下新的遗憾。
三、家校形成合力问题
大家想一想能够不计回报,始终不渝地对孩子付出无私的爱的,大概也只有父母亲人和老师了。因此,从这个意义上说,家校必须而且应该形成合力,没有理由发生内耗。因此,为了孩子们的明天,必须相信学校、相信
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