2024年党校个人党性分析材料

2024年党校个人党性分析材料
    在组织的关怀下,我有幸参加本次党校学习,虽然学习时间不长,但整个学习过程既紧张又充实,不仅有专题讲座和交流研讨,还进行了现场教学,让我受益匪浅、收获良多。结合本次党校学习情况,联系自身实际,紧紧围绕党章党规**,我深入自查自省在思想、工作等方面存在的不足,全面剖析原因,明确了今后努力方向。现将个人党性分析报告如下。
    一、主要收获
    (一)深入学习理论,强化思想武装头脑。在学习期间,我自觉按照教学安排,认真听讲,仔细领会,开展自学,对深入贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、***总书记重要讲话及论述精神、党规**等有了更加深刻的理解。结合信访工作实际深入思考,坚持理论指导实践、武装头脑、推动工作,注重做到真学、真悟、真懂、真用,努力做到在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”,在日常工作中“干明白”。
    (二)坚定理想信念,廉洁自律服务群众。通过本次系统学习,我进一步增强了作为一名共产党员的党性修养,让我更加深入认识到在国内外形势严峻复杂的局面下,机遇与挑战并存,危机与发展共生,我们党只有坚持善于学习、服务群众、永不自满,牢记使命担当,全面深化改革、全面从严治党,不断提高执政水平和领导水平,才能确保党和国家始终走在时代前列。同时,我作为一名党员干部,一名信访工作者,更应该坚定理想信念,坚持党的群众路线,全心全意解决群众“急难愁盼”问题,让“群众办实事”时时刻刻体现在工作的方方面面。
    (三)探索创新发展,提升能力推进工作。本次学习我个人最大的收获是关于创新高质量发展方面,我们现在使用的工作方式方法很多都是逐步延续下来的,随着经济社会快速发展的新时代,难免出现不相适应的情况。创新高质量发展课题结合x发展实际,为工作创新高效开展指明了新方向。
    二、存在的问题
    (一)学思践悟不够深,转化运用待增强。一是学习自觉性不够高。有时因为工作繁忙,减少了学习频次和深度,仅停留在抽象性、概念性的层面上,对理论的背景、内涵、内容、意义等方面的研究还不够深入。二是转化“学思践悟”的成果有待进一步拓展。面对新时代信访工作面临的新形势新任务新挑战,理论学习与实践运用之间的结合还不够紧密。特别是在运用党的最新理论成果指导基层信访工作方面,在推动“思路变为出路、决策变为实践”方面措施不多、力度不够,还有很大的提升空间。
    (二)贯彻落实不全面,政治纪律待强化。一是推动上级决策部署落实落细还不够到位。虽然能够始终坚持对党忠诚、对组织负责,但在面对党中央、省委、市委、区委各项决策部署上还没有真正做到抓实抓细、彻底推进。例如:在推进信访工作法治化建设方面,虽然能够积极学习运用《信访工作条例》,但更侧重对信访业务工作的指导运用,在讲解培训、深入宣传方面做得还不足。二是政治三力需进一步加强。在全面认识把握“两个确立”、提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力上还存在差距,没有进一步深入地将“两个确立”放在“两个大局”的时代背景下进行全面系统考量,对新形势下信访工作面临的新挑战把握不够充分。
    (三)为民解难不彻底,宗旨意识待提升。一是为民服务的宗旨意识还需提高。作为一名党员干部,尤其是信访干部,能够始终坚持群众路线,做到从群众中来,到群众中去,但在接待来访群众时没有站在群众角度全面看待问题,为民服务的宗旨意识出现弱化。二是推动群众“急难愁盼”问题化解不够彻底。对社情民意新动向、信访矛盾新特点、信访群众新期待的研究不够全面深入,切实把握基层信访工作的系统性不足,在推动解决基层人民群众“急难愁盼”的重点问题方面不够彻底,化解措施不够有针对性。
(四)从严治党有差距,以身作则待加强。一是党风廉政“第一责任人”责任落实不够充分。虽然没有违反中央八项

............试读结束............

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