市教育局在全省“大思政课”一体建设工作推进会上的汇报发言
尊敬的各位领导，同志们：
**市教育局深入学习贯彻***总书记关于“大思政课”的重要指示批示和在中国人民大学考察时重要讲话精神，全面落实立德树人根本任务，聚焦“大思政课”的善用之道，发挥优势，守正创新，充分调动全社会力量和资源，灵活采取“线上+线下”“课内+课外”“校内+校外”等方法，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，不断提升“大思政课”铸魂育人实效。现将有关工作进展情况汇报如下：
一、善用社会资源，高质量构建思政课“大课堂”
一是推进思政课体系建设。加快推动以学习***新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设，注重发挥高校各门课程的育人功能，指导高校开好“***新时代中国特色社会主义思想概论课”、上好“思政课导论课”、建好“校史思政课”。持续推进“一市一策思政课”集体行动，全面开设“学习筑梦”选修课；持续开展马克思主义宗教观、黄大年和郑德荣先进事迹专题教学，全面实施课程思政教学改革；分别以“抗疫”“四史”“冬奥”等主题举办思政课“开学第一课”，分别以“四史”“冬奥”等主题举办思政课“开学第一课”，着力构建具有**特色的“必修课+选修课+专题课+课程思政”铸魂育人课程体系。从2020年开始，以课程教材一体化贯通、教师队伍一体化配备、专业发展一体化培育、教育教学一体化研究、政策措施一体化落实“五个一体化”创新实践，推进大中小学思政课一体化建设取得阶段性成果。二是深化思政课教学改革。深入实施“自学自讲师生同上一堂课”教学改革，实现教与学的方式翻转、师与生的角色转换，连续举办七届大学生讲思政课大赛。及时总结实践教学成果，编印《优秀教学案例》，把优秀成果作为课堂教学的有效补充。充分整合各方资源，组织开展多样化的实践教学活动，建立37个实践教学基地，把思政课堂搬到纪念场馆、工厂车间、社区街道、田间地头，真正打通理论联系实际的“最后一公里”，引导大学生在案例式、体验式、专题式的“大思政课”教学中从容求索，深入体会。组织高校“学习筑梦班”全覆盖开展《参考消息》数字报进**高校活动，及时把国家政治盛事、经济社会大事、民生幸福要事等热点话题转化为鲜活的教学素材，以大格局视角回应学生关切。三是打造思政课精彩课堂。坚持每年举办思政课“精彩一课”教学比赛，全市高校全部参加、各门思政课程全面参赛、思政课教师全员参与。充分发挥“三地三摇篮”红色资源的育人价值，开发“纪念馆里的思政课”；在**教育电视台和市高校思政微信公众号“*小思”开设“奋斗有我”大思政课堂，加强内容、形式、载体创新，不断提升思政课的吸引力与感染力，入选2023年全市广播电视重大主题作品项目库。与新华社**分社合作共建“大思政课”，以新华社丰富的媒体资源和强大的传播渠道为支撑，组织高校思政课教师、新华社记者、社会各领域先进人物代表合作录制“新闻现场”思政课，以“老师讲、代表谈、记者说”的新颖形式，增强思政课的吸引力，首期全市师生在线收看超20万人次，推动形成共建“社会大课堂”的工作格局。
二、善用数字资源，高水平搭建思政课“大平台”
一是构建网络育人“*”结模式。依托**理工大学，成立正处级建制的**市高校网络思想政治工作中心，建立决策、执行、反馈、激励“四步闭环”工作机制，发挥规划推进、共建共享、研究实践等方面作用，整合市内高校网络建设管理资源、文化资源和教育资源，打造“纵向五级贯通直达学生、横向一站集成辐射全市”的市校双中心协同联动的网络思政“**模式”，形成了“‘*’具
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