经验交流: 聚焦主业深化特色化党建共建机制双融双促构建党建工作价值创造力(发言)

经验交流:聚焦主业深化特色化党建共建机制双融双促构建党建工作价值创造力
    近年来,**党委坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻***总书记关于党的建设的重要思想,坚持高质量党建引领保障高质量发展,聚焦创建煤矿托管运营“国家队”品牌,探索持续深化实施党建共建,推进党建与中心工作深度融合,不断提升党建工作价值创造力,着力塑造企业竞争和发展优势,为建设世界一流煤矿生产专业化运营企业提供坚强保证。
    一、深化党建共建机制的认识
    党委结合企业发展实际,建设性地开展党建共建工作,将国企党建工作优势真正转变成了价值创造优势。
    公司是技能密集型企业,组织架构呈现总部小、基层大且地域分散的特点。总部员工平均学历高、党员占比高,基层项目部平均学历低、群众占比高、党员占比少。这种情况下,要想更好发挥党建在基层的引领效用,搭建党建与中心工作的融合之“桥”,提高党建工作的价值创造力,就要充分释放总部职能部门的党建工作效能,努力推进党建工作进基层,带动基层党支部的党建工作质量得到提升,保证基层单位贯彻落实企业经营管理理念不偏离。同时,有利于职能部门的党建和管理工作更有的放矢、贴近基层、服务基层。通过党建共建这一机制,实现总部党支部与基层党支部党建、管理、生产和经营工作双向融合双向促进。
    党建共建机制能够充分发挥党的政治优势。***总书记指出,坚持和加强党的全面领导,关系党和国家前途命运。我们的全部事业都建立在这个基础之上,都根植于这个最本质特征和最大优势。党委认真领会全国国企党建工作会议精神,始终把党的政治建设摆在首位并发挥统领作用,坚决维护党中央权威和集中统一领导,持续不断推动党的领导融入公司治理,健全完善重大事项决策清单和各治理主体议事规则,推动中国特色现代企业制度建设系统化、规范化、制度化,着力促进制度优势更好转化为治理效能。通过开展党建共建,坚持党的领导、加强党的建设这个独特优势在企业充分发挥,有效推动党的创新理论进基层、进区队、进班组,贯彻***总书记重要讲话和指示批示精神的措施在企业各职能业务条线、各生产经营单元真正落实落地。
    党建共建机制能够充分发挥党的组织优势。***总书记指出,严密的组织体系是马克思主义政党的优势所在、力量所在。要坚持大抓基层的鲜明导向,确保党的领导“如身使臂,如臂使指”。党委深入贯彻落实***总书记重要讲话精神,认真落实新时代党的组织路线,坚持以组织体系建设为重点,强化系统思维、坚持一体推进,统筹加强各级党组织建设,推动形成上下贯通、执行有力的严密组织体系。通过开展党建共建,有效实现工作上的有效沟通和协调统筹,推动党委的各项决策部署更有效落地、更好将党的组织优势转化为发展效能,切实将基层党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、服务引领群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。
    二、深化党建共建机制的丰富内涵
    党委以推进企业党建引领中心工作为主旨,结合企业特点研究制定党建共建机制。各职能部门与基层党支部结对共建、资源共享、优势互补、协同发展,突出共建项目特色特点,注重实效,通过理论共学、文化共建、难题共解,不断深化党建共建机制和成效,凝聚攻坚合力,实现互促共赢。党建共建有效促进了企业智慧党建、价值党建和品牌党建工程,放大了党员在理论、业务和真抓实干等方面的先锋模范作用,党建工作凸显价值创造力。
    理论共学,提升政治站位。通过党建共建机制,各职能部门与基层党支部共同学习党的创新理论,学习企业的文化理念和发展思路,学习安全生产和经营管理各项政策法规,结合职责定位,交流学习体会,统一思想行动,坚定奋斗方向。针对不同工作重点,组织学习***总书记关于党的建设、安全生产、科技创新重要论述等,围绕思想建设、经营管理、安全生产,开展“讲党课、促提升”和读书分享活动,结合工作实际加强交流研讨,切实用理论之光照亮实践之路,增强干部职工建功新时代奋进新征程的责任感和使命感。
文化共建,凝聚思想共识。“文化自信是一个国家一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”学习领悟***总书记关于建设文化强国的重要论述,党委认识到对于企业而言,企业文化就是企业生命力根基、是企业发展的源头活水。通过实施党建共建机制,深化公司企业文化和价值观学习教育活动,将新形势下党的宣传思想工作与企业文化建设工作有机统一。围绕“践行企业文化推进价值创造”主题,各职能部门结合各自工作特点,在基层党支部宣讲企业使命愿景、核心价值观,宣讲企业人才文化、安全文化、风险文化、廉洁文化,宣讲职能业务管控要求和制度应知应会内容,共同开展“对标企业文化和价值观理念要求,践行忠诚干净、履责担当”大讨论。针对企业煤矿生产专业化运营业务的安全风险性和业务流动性两大特点,

............试读结束............

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